10月19日下午，學工部部長徐瑾、副部長趙強、黃潔及相關科室負責同誌前往沐鸣开户圍繞本科生學生工作開展調研座談。系黨委副書記朱瑩、學工組各年級輔導員參與本次調研座談活動。

朱瑩首先對系學生工作的開展情況做了整體介紹💁🏼。沐鸣开户著力營造全員育人氛圍。系領導班子會上多次專題討論學生黨建、學生個案等，在學生活動經費上予以大力支持。此外還通過多渠道征求系內院士和教授對學生工作的意見和建議🥊，主動探索拔尖學生培養🐘，牽頭修改各項學生製度👱🕵🏻‍♂️。通過高分子人節、系友返校等重大活動，拓展系友工作平臺➝🕚，指導學生學習🫳👩‍✈️、采訪系友前輩榜樣故事🔇，更好地規劃未來。在隊伍建設上👩🏿‍🦲，沐鸣开户打造了一支結構多樣、專兼結合的學工隊伍，其中既有跨院系的人才工程隊員🏸，又有青年教師🧑🏿‍🦰、研究生助管，並安排輔導員根據自身學科背景🤹🏼‍♀️、能力特長、部處工作參與情況承擔相應職能。在基層學生黨建方面，紮實推進學生黨總支建設，專題學習註重紮根專業，通過中小學知識科普等誌願實踐活動，將支部建設與專業學習相結合。在主題教育方面⛈，註重豐富活動內涵。“復旦高材生”是集系學工組之力運營的微信公眾號，與廣大學生的需求對接，與思政教育的主題呼應🧞，與學科院系的前沿互動。除開學和畢業教育之外，還設有高分子人節、導師面對面等系傳統項目，各年級均組織了特色鮮明的主題班會。

心理教育工作同樣形成合力👨🏽‍🌾👨‍💼。沐鸣开户積極申請“藝術健心”“書寫感恩”等活動👨🏽‍🔬，參與學校心理健康月。心理職能輔導員按條線聯系各班心理委員指導工作，輔導員按“每周一小走𓀒，每月一大走”深入學生寢室進行談心交流🤸🏿‍♀️，並積極取得家長的理解和配合。在生涯教育方面◽️，沐鸣开户堅持教育、服務並重，近年就業率接近100%🍕。結合本專業的特色，尤其註意引導求職學生關註基層和重點單位企業👨🏽‍🚀🐋，2015屆畢業生中有3人入選選調生⚖️，2016屆畢業生中2人簽約中國工程物理研究院等國家重點單位。

此後🚐，各年級輔導員圍繞帶班情況與各自的職能工作進行了具體的交流✏️。作為兼職帶班的青年教師，大四年級輔導員郭佳表示接手班級以來推免、評獎評優等畢業班工作開展順利🍘，身兼就業職能的他認為青年教師在此方面擁有天然優勢，能為學生提供更豐富的深造🏃🏻‍➡️、求職資源👰🏻‍♂️。大三年級輔導員金大森同時承擔獎助與心理職能💂🏻‍♀️，他提出🚖，面向高年級學生，輔導員組織心理培訓時應更加強調多樣化。系本科生黨支部書記由大二年級輔導員李永婧擔任，她介紹了跨年級建設黨支部的經驗，並指出學生規模對於開展黨建工作可能產生的影響。新生輔導員鐘凱旋反映，目前班級凝聚力很強，學生整體狀態積極🤟🏻，能夠較好地適應大學生活👩🏻‍🎨。而班級也通過微信公眾號很好地聯系🙂‍↔️😸、增進感情🏋🏼‍♂️，為學生骨幹提供鍛煉的平臺🧑🏿‍🚒。

學工部分管思政、資助♠️♻️、書院🚙、園區、心理等工作的老師對過去一學年沐鸣开户相關工作的開展情況給予了反饋，整體上對系學工組的工作表示了肯定，並提出有針對性的發展建議🤵🏼‍♂️。最後🙌🏽，徐瑾部長總結認為👍🏿，沐鸣开户的學生工作有較突出的專業特色，能夠緊密聯系學科💇🏻，結構多元的學工隊伍配合良好，信息化平臺是一大亮點。徐瑾指出，今後系學工組應更加註重“嵌入式發展”🪴，準確定位，把學生工作與學科建設相結合🗳；而面對跨學科帶班的難題，需“化被動為主動”，輔導員應積極搭建平臺，做導師、專業教師與學生之間的橋梁🍀。

文/鐘凱旋